تدوين مدل ساختاري نگرش كارآفريني براساس ادراك از حمايت خانواده، ادراك از ريسك و رقابت جويي

Develop a Structural Model for Entrepreneurship Attitude Based on Perception of Family Support, Risk Perception and Competitive

مهريزي زاده ثريا Mehrizizadeh Soraya

متقي شكوفه Mottaghi Shokufeh

فاطمي عقدا نسرين Fatemi aghda Nasrin , سربي محمدحسين ُSorbi Mohammad Hossein

مشاوره گرايش مشاورهي مدرسه

علوم انساني و علوم اجتماعي

مشاوره

110ص

نگرش كارآفريني، ادراك از حمايت خانواده، ادراك از ريسك، رقابت جويي، دانش آموز

: Entrepreneurship attitude, Perception of family support, Risk perception, Competitiveness, Student

كارآفريني به عنوان مهارت قرن بيست و يكم شناخته شده است و داشتن نگرش كارآفريني در موفقيت¬هاي فردي، مالي، شغلي و همچنين اجتماعي نقش بسزايي دارد. روش پژوهش حاضر توصيفي- همبستگي مي¬باشد، در اين روش پژوهشگر نقش ميانجي رقابت¬جويي در ارتباطِ بين ادراك از حمايت خانواده، ادراك از ريسك و نگرش كارآفريني را از طريق مدل¬يابي معادلات ساختاري بررسي مي¬نمايد. جامعه آماري پژوهش شامل كليه¬ي دانش¬آموزان دورة دوم متوسطه شهر يزد مي¬باشد كه تعداد 415 نفر به روش نمونه¬گيري خوشه¬اي چند مرحله¬اي انتخاب شدند. براي گردآوري داده¬ها از پرسش¬نامه¬هاي نگرش كارآفريني دليجه (1396)، رقابت¬جويي فرانكن و همكاران (1995)، ادراك از حمايت خانواده پروسيدانو و هلر (1983) و ادراك از ريسك بنتين و همكاران (1993) استفاده شد. اطلاعات حاصل از پرسش¬نامه¬ها در دو سطح آمار توصيفي (جهت توصيف چگونگي پراكندگي داده¬ها) و آمار استنباطي (به منظور برازش مدل¬هاي اندازه¬گيري و آزمودن فرضيه¬هاي پژوهشي) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته¬ها نشان داد علاوه بر اينكه بين ادراك از حمايت خانواده و رقابت¬جويي رابطة مستقيم وجود دارد، ادراك از حمايت خانواده نيز مي¬تواند از‌ طريقِ نقش واسطه¬ي رقابت¬جويي بر نگرش كارآفريني تأثير معنادار داشته باشد كه ميزان اثر غيرمستقيم آن برابر با 20% مي¬باشد. باتوجه به يافته¬هاي پژوهش مي¬توان نتيجه گرفت كه با افزايش حمايت خانواده و تقويت روحيه رقابت¬جويي مثبت مي¬توان نگرش كارآفريني را در دانش¬آموزان افزايش داد.

Abstract Entrepreneurship has been recognized as a 21st century skill and having an entrepreneurial attitude has a substantial effect on personal, financial, career and social success. The method of the present research is descriptive-correlational. In this method, the researcher examines the mediating role of competitiveness in the relationship between perception of family support, risk perception and entrepreneurial attitude through structural equation modeling. The statistical population of the study consisted of all second period high school students of Yazd city. 415 students were selected through multistage cluster sampling. Data were collected using Dalijah Entrepreneurship Attitude Questionnaire (2017), Franken et al. Competitiveness Scale (1995), Procidano & Heller Perception of Family Support Scale (1983), and Benthin et al. Risk Perception Questionnaire (1993). The data were analyzed in two levels: descriptive statistics (to describe how the data are distributed) and inferential statistics (to fit measurement models and to test the research hypotheses). The findings showed that in addition to the direct relationship between Perception of family support and competitiveness, Perception of family support can also have a significant impact on entrepreneurial attitude through the mediating role of competitiveness, which has a 20% indirect effect. Based on the findings of the study, it can be concluded that entrepreneurial attitude can be enhanced in students by increasing family support and fostering positive competitive spirit in students.

10/21/2019 12:00:00 AM

247

C31

ثريا مهريزي زاده