عنوان :
بررسي نقش ميانجي هوش هيجاني در ارتباط بين تئوري ذهن و كاركردهاي اجرايي(سرد و گرم)
عنوان به انگليسي :
Investigating the mediating role of emotional intelligence in the relationship between theory of mind and executive functions (cold and hot)
نويسنده اصلي :
شيروي الهه shirovi elaheh
استاد راهنما :
متقي شكوفه mottaghi shekoofeh
استاد مشاور :
محمدپناه عذرا mohamadpanah azra
مقطع تحصيلي :
كارشناسي ارشد
دانشكده :
علوم انساني و علوم اجتماعي
كليدواژه فارسي :
تئوري ذهن , كارگردهاي اجرايي , هوش هيجاني
كليدواژه لاتين :
theory of mind , executive function , emotional intelligance
چكيده :
كاركردهاي اجرايي، ساختارهاي مهمي هستند كه در كنترل و هدايت رفتار، نقش اساسي ايفا ميكنند. پژوهش حاضر با هدف بررسي
نقش ميانجي هوش هيجاني در رابطه بين تئوري ذهن و كاركردهاي اجرايي )سرد و گرم( انجام شد. طرح پژوهش توصيفي همبستگي -
بود كه به روش مدل يابي معادلات ساختاري انجام شد اين پژوهش از لحاظِ هدف در زمرهي پژوهشهاي كاربردي قرار دارد. جامعه
آماري اين پژوهش شامل دانشآموزان دختر ) 31 تا 31 سال( شهرستان خميني شهر در سال 3011 بود كه 111 نفر از آنان به روش
دردسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامهي هوش هيجاني شات ) 3991 ( و آزمونهاي نرم
افزاري برج لندن شاليس ) 3910 (، بارت لجئوز و همكاران ) 2112 (، ان بك كرچنر ) 3991 (، ويسكانسين گرانت برگ ) 3910 (، برو نرو - -
هافمن) 3190 (و آزمون ذهن خواني از طريق تصاوير چشم بارون كوهن ) 2113 ( جمع آوري شد. - يافتهها نشان داد روابط مثبت و
معناداري بين تئوري ذهن و هوش هيجاني، تئوري ذهن و كاركردهاي اجرايي )سرد(، هوش هيجاني و كاركردهاي اجرايي )سرد( وجود
دارد و همچنين هوش هيجاني روابط بين تئوري ذهن و كاركردهاي اجراي )سرد( را ميانجيگري ميكند. نتايج حاكي از نقش تعيين
كنندهي تئوري ذهن و هوش هيجاني در پيشبيني كاركردهاي اجرايي سرد بود. بنابراين با افزايش شناخت اجتماعي و هوش هيجاني
ميتوان به بهبود مؤلفههاي سرد كاركردهاي اجرايي كمك كرد.
واژگان كليدي: تئوري ذهن، كاركردهاي اجرايي )سرد و گرم(، هوش هيجاني
چكيده انگليسي :
Executive functions are important structures playing a key role in controlling and directing behavior. The aim of this study is to investigate the mediating role of emotional intelligence in the relationship between theory of mind and executive (hot and cold) functions. The research design was descriptive-correlation which was performed by structural equation modeling method. This research is among the applied researches in terms of objective. The statistical population of this study included female students (13 to 18 years old) in Khomeinishahr in 2021, of which 300 were selected as the sample. Data were used using the Shot Emotional Intelligence Questionnaire (1998) and the software tests of the London Tower Shallis (1984), Bart Legeus et al. (2002), N-Beck Kerchner (1958), Wisconsin Grantberg (1984), Go- Nero Hoffman (1894) and mind reading test were collected through Baron-Cohen (2001) eye images. Findings showed positive and significant relationships between theory of mind and emotional intelligence, theory of mind and executive functions (cold), emotional intelligence and executive functions (cold) and emotional intelligence also mediates the relationship between theory of mind and (cold) executive functions. The results indicated the significant role of theory of mind and emotional intelligence in predicting cold executive functions. Therefore, by increasing social cognition and emotional intelligence, we can help improve the cold components of executive functions.
Keywords: Theory of mind, executive functions (hot and cold), emotional intelligence
تاريخ دفاع :
12/21/2021 12:00:00 AM
واردكننده اطلاعات :
الهه شيروي
