عنوان :
اثربخشي هنردرماني مبتني بر ذهنآگاهي با استفاده از نقاشي آبرنگ بر تنظيم هيجان، ذهنآگاهي و نشانههاي وسواس
عنوان به انگليسي :
The effectiveness of mindfulness based art therapy using watercolor painting on emotion regulation, mindfulness and obsessive compulsive symptoms
نويسنده اصلي :
احمدي ساغر Ahmadi Saghar
استاد راهنما :
رضاپور ميرصالحي ياسر Rezapour mirsalehi Yaser
استاد مشاور :
چوبفروشزاده آزاده choubforoushzadeh Azadeh
رشته تحصيلي :
روانشناسي عمومي
دانشكده :
علوم انساني و علوم اجتماعي
كليدواژه فارسي :
هنردرماني، ذهنآگاهي، نقاشي آبرنگ، تنظيم هيجان، نشانههاي وسواس
كليدواژه لاتين :
art therapy, mindfulness, watercolor painting, emotion regulation, signs of obsession
چكيده :
افراد مبتلا به وسواس فكري- عملي دچار افكار مزاحم و پايداري ميباشند، كه معمولا به واسطه اين افكار، براي انجام مكرر اعمال وسواسي احساس اجبار ميكنند. با توجه به اينكه وسواس فكري- عملي سبب اتلاف وقت و اختلال در روند طبيعي زندگي فرد شده و همچنين به علت اهميت تنظيم هيجان و ذهنآگاهي در سلامت روان، پژوهش حاضر با هدف بررسي اثربخشي هنردرماني مبتني بر ذهنآگاهي با استفاده از نقاشي آبرنگ بر تنظيم هيجان، ذهنآگاهي و نشانههاي وسواس، انجام گرفت. مطالعه از نوع كارآزمايي باليني و جامعهي پژوهش شامل بيماران مبتلا به وسواس فكري-عملي ساكن در استان اصفهان بود. براي نمونهي پژوهش،40 فرد مبتلا به وسواس فكري-عملي از ميان افرادي كه در سال 1401 به مركز مشاوره تماشا در اصفهان مراجعه كردند، به روش در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل قرارگرفتند. ابزار پژوهش شامل سه پرسشنامه بود. پرسشنامه مقياس دشواري در تنظيم هيجان گرتز و روئمر كه توسط گرتز و روئمر در سال 2004 به منظور سنجش ميزان نارسايي و دشواري تنظيم هيجان طراحي گرديد، پرسشنامهي پنج عاملي ذهنآگاهي كه توسط بائر و همكاران، درسال 2006 به منظور سنجش ميزان ذهنآگاهي تهيه شد و پرسشنامه وسواسي جبري ونكور كه در سال 2004 به وسيله توردارسون و همكاران طراحي شد. پرسشنامههاي ذكر شده در هر دو گروه تكميل شد، سپس جلسات مداخله، هشت جلسهي دو ساعتي براي گروه آزمايش برگزار گرديد. براي گروه كنترل، مداخلهاي انجام نگرفت. پرسشنامههاي ذكر شده بلافاصله پس از پايان مداخله و دو ماه بعد از پايان مداخله ، مجددا تكميل گرديد. براي تجزيه و تحليل دادهها از آزمون كواريانس چندراهه و همچنين تحليل واريانس مكرر استفاده شد. طبق نمرات پيشآزمون، بلافاصله قبل از مداخله، بين ميانگين متغيرهاي «اختلال در تنظيم هيجان»، «ذهنآگاهي» و «نشانههاي وسواس» در گروه آزمايش و كنترل، تفاوت معناداري وجود نداشت. بلافاصله بعد از مداخله، ميانگين در متغيرهاي «اختلال در تنظيم هيجان» و «نشانههاي وسواس»، در گروه آزمايش در مرحلهي پسآزمون به طور معناداري (p<0/01)، كمتر از گروه كنترل بود و ميانگين متغير «ذهنآگاهي» به طور معنادار (p<0/01)، بيشتر از گروه كنترل بود. دو ماه بعد از مداخله نيز اختلاف نتايج دو گروه، همچنان معنادار باقي ماند. بنابراين فرضيههاي پژوهش تاييد گرديد. با توجه به يافتههاي اين پژوهش، ميتوان از روش ذكر شده، در مراكز درماني براي بهبود تنظيم هيجان و افزايش ذهنآگاهي و كاهش نشانههاي وسواس در افراد مبتلا به وسواس فكري- عملي، به طور گسترده بهره برد.
چكيده انگليسي :
People suffering from obsessive-compulsive disorder have intrusive and persistent thoughts, which usually make them feel compelled to repeatedly perform obsessive actions. that intellectual-practical obsessions cause a waste of time and disrupt the natural process of a person's life, also due to the importance of emotional regulation and mindfulness in mental health, the present study aims to investigate the effectiveness of art therapy based on mindfulness using watercolor painting on emotional regulation, mindfulness and signs of obsession were done. The study was a clinical trial and the research population included patients with obsessive-compulsive disorder living in Isfahan. For the sample, 40 people with obsessive-compulsive disorder were selected from among the people who referred to the Tamasha counseling center in 1401 and were randomly divided into two experimental and control groups. The research tool included three questionnaires. Gretz and Roemer's scale of difficulty in emotion regulation was designed by Gertz and Roemer in 2004 in order to measure the level of failure and difficulty in emotion regulation, the five-factor mindfulness questionnaire which was prepared by Baer et al. in 2006 to measure the level of mindfulness, and the questionnaire Vancor's algebraic obsession, which was designed in 2004 by Torderson et al. The questionnaires were completed in both groups, then eight sessions were held for the experimental group. The questionnaires were completed after the end of the intervention and two months after that. Multiway covariance test and repeated analysis of variance were used to analyze the data. According to the pre-test scores there was no significant difference between the average variables of "impaired emotion regulation", "mindfulness" and "obsessional symptoms" in the experimental and control groups. Immediately after the intervention, the mean in the variables "emotional regulation disorder" and "obsessional symptoms" in the experimental group in the post-test phase was lower than the control group, and the mean of the "mindfulness" variable was significantly It was more than the control group. Two months after the intervention, the difference in the results of the two groups remained significant. the hypotheses of the research were confirmed. It can be used in treatment centers to improve emotion regulation and increase mindfulness and reduce the symptoms of obsession.
تاريخ دفاع :
10/20/2022 12:00:00 AM
واردكننده اطلاعات :
ساغر احمدي
