عنوان :
بررسي روابط ساختاري تجربيات بدرفتاري و غفلت دوره كودكي زنان خانهدار، مهارتهاي تنظيم هيجان و سبكهاي فرزندپروري
عنوان به انگليسي :
Investigating the structural relationships of childhood abuse and neglect experiences of housewives, emotion regulation skills, and parenting styles
نويسنده اصلي :
دهقان بنادكي يگانه dehghan banadaki yeganeh
استاد راهنما :
محمدپناه اردكان عذرا Mohammadpanah Ardakan Azra
استاد مشاور :
چوبفروش زاده آزاده Choobfroush Zadeh Azadeh
رشته تحصيلي :
روانشناسي عمومي
مقطع تحصيلي :
كارشناسي ارشد
دانشكده :
علوم انساني و علوم اجتماعي
كليدواژه فارسي :
تجربيات بدرفتاري و غفلت دوره كودكي , سبكهاي فرزندپروري , مهارتهاي تنظيم هيجان
كليدواژه لاتين :
Experiences of childhood abuse and neglect , Parenting styles , Emotion regulation skills
چكيده :
سبكهاي فرزندپروري دربرگيرنده نگرشهاي والدين نسبت به فرزندان است كه منجر به ايجاد جو هيجاني ميشود كه در آن جو رفتارهاي والدين بروز ميكند. در همين راستا مشخص شده است كه سبكهاي فرزندپروري تحت تأثير عواملي قرار دارد. هدف از پژوهش حاضر، بررسي روابط ساختاري تجربيات بدرفتاري و غفلت دوره كودكي زنان خانهدار، مهارتهاي تنظيم هيجان و سبكهاي فرزندپروري، بود. روش پژوهش حاضر توصيفي-همبستگي با استفاده از معادلات ساختاري بود. جامعه آماري اين پژوهش كليه زنان خانهدار داراي حداقل يك فرزند كه ساكن شهر يزد در سال 1402هستند، بود. با توجه به اينكه در مدل پيشنهادي پژوهش، 10 پارامتر وجود دارد، با استفاده از فرمول تاباچنيك و فيدل (2013) (فرمول 1 به 15) به ازاي هر پارامتر 15 نفر نمونه مشخص شد. بهاينترتيب، نمونهاي به حجم 196 نفر از زنان خانهدار داراي حداقل يك فرزند، با روش نمونهگيري در دسترس انتخاب گرديد. براي جمعآوري اطلاعات از پرسشنامه سبكهاي فرزندپروري بامريند (1973)، پرسشنامه تجربه بدرفتاري و غفلت برنشتاين و ديگران (1994) و پرسشنامه تنظيم هيجان گراس و جان (2003) استفاده شد. تجزيهوتحليل دادهها با استفاده از همبستگي پيرسون و تحليل مسير انجام شد. نتايج پژوهش نشان داد كه بين تجربيات بدرفتاري و غفلت دوره كودكي، مهارتهاي تنظيم هيجان و سبكهاي فرزندپروري رابطه معناداري وجود دارد (01/0>P). نتايج تحليل مسير نشان داد كه بين تجربيات بدرفتاري و غفلت دوره كودكي با سبكهاي فرزندپروري با ميانجيگري مهارتهاي تنظيم هيجان رابطه وجود دارد. بنابراين، از طريق مهارتهاي تنظيم هيجان ميتوان رابطه بين تجربيات بدرفتاري و غفلت دوره كودكي با سبكهاي فرزندپروري، را تحت تأثير قرار دارد.
چكيده انگليسي :
ABSTRACT
Parenting styles include parents' attitudes towards their children, which lead to the
creation of an emotional atmosphere in which the parents' behaviors are
manifested. In this regard, it has been determined that parenting styles are
influenced by factors. The aim of the current research was to investigate the
structural relationships between housewives' childhood experiences of abuse and
neglect, emotion regulation skills, and parenting styles. The present research
method was descriptive-correlation using structural equations. The statistical
population of this research was all housewives with at least one child who live in
Yazd city in 2024. Considering that there are 10 parameters in the proposed
research model, using the formula of Tabachnik and Fidel (2013) (formula 1 to
15), 15 samples were determined for each parameter. In this way, a sample of 196
housewives with at least one child was selected using available sampling method.
To collect information, Baumrind's parenting styles questionnaire (1973),
Bernstein et al.'s (1994) abuse and neglect questionnaire, and Gross and John's
(2003) emotion regulation questionnaire were used. Data analysis was done using
Pearson correlation and path analysis. The results of the research showed that
there is a significant relationship between childhood abuse and neglect
experiences, emotion regulation skills, and parenting styles (P<0.01). The results
of the path analysis showed that there is a relationship between childhood
maltreatment and neglect experiences with parenting styles with the mediation of
emotion regulation skills. Therefore, through emotion regulation skills, the
relationship between childhood abuse and neglect experiences and parenting
styles can be influenced.
تاريخ دفاع :
3/11/2024 12:00:00 AM
واردكننده اطلاعات :
يگانه دهقان بنادكي